PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR
EN LA SEMANA DEL 1 AL
5 DE JUNIO
ACTIVIDADES DE LENGUA
CASTELLANA
LUNES 1 DE JUNIO: Iniciamos la Unidad 12: ¡Cámara y acción!
Comprensión
lectora del texto de inicio de la unidad: “Cine nocturno” Lectura y
observación de las imágenes de las páginas: 190 y 191. Hacer ejercicios
del 1 al 5 página 191 y ejercicio 6 y 10
de la página 192 de forma escrita con sus enunciados correspondientes.
MIÉRCOLES 3
DE JUNIO: Los Neologismos.
Ver vídeo en el blog: “Los Neologismos”
Leer cuadro amarillo de la página 193. Hacer
ejercicio 2, 3, 4 y 5 de la misma página.
JUEVES 4 DE
JUNIO: La Publicidad.
Ver en el blog los vídeos: “La publicidad”, “El anuncio publicitario”
Leer cuadros amarillos página 194. Hacer
ejercicio 1 página 194 y ejercicio 2 y 3
de la página 195. En el blog encontrará enlace para escuchar la publicidad del
ejercicio 2, que os podrá servir de ejemplo para preparar vuestro propio
anuncio publicitario.
VIERNES 5 DE
JUNIO: Análisis
sintáctico.
Leer los pasos a seguir para realizar un
análisis sintáctico (cuadro amarillo) página 196 del libro digital. Hoy nos centraremos en el primer paso: Análisis morfológico de las oraciones
Para ello vamos a recordar primero las categorías gramaticales (clases de
palabras) que ya hemos visto anteriormente, como son los: los determinantes,
los sustantivos, pronombres, adjetivos, el verbo, adverbios…
Ver
vídeo en el blog: “Análisis
morfológico de una oración.”
Hacer los ejercicios que se describen en el
blog.
TRABAJO DE
FIN DE LA UNIDA O RETO:
CREACIÓN DE UN ANUNCIO PUBLICITARIO, que se expondrá el viernes 12 de junio a todos
los compañeros/as en el zoom que
programaremos ese día como clase de Lengua.
Podéis hacerlo individualmente, con ayuda de
vuestra familia o con algún compañero/a que ya pueden reunirse; pero, recuerda que se hará en directo, por lo que deberán estar
ese día juntos/as.
Para hacerlo deben tener en cuenta los
elementos principales de un anuncio que
se describen en la página 194. También pueden buscar ejemplos de anuncios en
internet. Los anuncios deben ser cortos .
MATEMÁTICAS
LUNES 1
DE JUNIO: comenzamos la unidad 12: Estadística y
probabilidad. Tabla de frecuencia: gráficos de barras.
Ver
en el blog el vídeo: introductorio de la unidad. Entrar en el enlace. Y los vídeos: “Frecuencia absoluta y frecuencia
relativa” “Cómo hacer una gráfica de
barras”
Observar
y leer el cuadro amarillo página 206.
Hacer el ejercicio 1 y 2 de la misma página.
MARTES 2
DE JUNIO: Estadística y probabilidad.
Ver
en el blog el vídeo:
Leer
y observar cuadros amarillos de la página 207. Hacer ejercicios 1, del libro
digital y el 2 y 3 que se describe en el blog.
JUEVES 4
DE JUNIO: Experiencias aleatorias y sucesos.
Ver
en el blog el siguiente vídeo: “Sucesos seguro, posible o imposible”
Leer
y observar cuadros amarillos y hacer
ejercicios 1,2, 3 y 4 PÁGINA 210 y 211.
VIERNES 5
DE JUNIO: Continuación de experiencias
aleatorias y sucesos.
Hacer
ejercicios 5, 6 y 7 página 211.
NATURALES
MARTES 2
DE JUNIO: Comenzamos el tema 6 de Naturales:
Electricidad y Magnetismo. ¿Qué es la electricidad Y la corriente eléctrica?
Ver
en el blog vídeo introductorio de la Unidad. Luego ver vídeos: “La electricidad
estática 6º ” y “Electricidad estática , experimentos”
Leer
página 114, 115 y 116 del libro digital. Hacer ejercicios 1, 2 página 116 y
elige 2 preguntas de la zona ciencia página 117 y contesta dibujando en cada
una un emoticono como los ejemplos de la página con su bocadillo.
MIÉRCOLES
3 DE JUNIO: La corriente eléctrica y los
materiales. Los circuitos eléctricos.
Ver
en el blog vídeos: “Materiales aislantes, conductores y la electricidad”
Leer
página 118 y 119 del libro digital. Hacer ejercicios que se describen en el
blog.
JUEVES 4
DE JUNIO: El magnetismo: imanes y sus
características.
Ver
en el blog vídeos: “¿Cómo funcionan los imanes?” “Experimentos con imanes,
latas…”
Leer
páginas 120, 121 y 122 del libro digital. Hacer los ejercicios que se describen
en el blog.
TRABAJO EXPERIMENTAL:
Pon
en práctica alguno de los experimentos que encuentra en las páginas: página 114,
115 o en los vídeo que se han subido en
el blog. Siempre con ayuda de un adulto. Graba el experimento o toma fotos y envíala por el correo. Tienes plazo hasta el jueves 11 de junio.
